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遠程教育中培養自主學習的能力有什么意義

來源:育鵬專升本教育信息網 發布時間:2019-04-03 12:11:45 瀏覽:97

  自主學習能力是未來社會公民的核心素養。學生自主學習能力的形成已經成為各級各類學校教育的重要培養目標之一。很多學生在報名了遠程教育之后,往往沒有一個自控能力,導致考試的失敗。那么,遠程教育中培養自主學習的能力有什么意義?

  由于現代遠程教育中教師和學生在時間和空間上的分離,教學活動的進行從固定的教室轉向互聯網學習平臺,學生何時、何地、以何種方式、學習什么內容、學習進度如何等等這些教學問題,教師都無法控制,全部由學生自己來決定。因此,自主學習能力的培養對于現代遠程教育來說顯得尤為重要。

  學習動機的強弱會直接影響學生學習行為的發生和學習效果的高低。因此,教師要想實現有效教學及對學生進行有效指導,了解和掌握遠程教育學生的學習動機、類型及特點是十分必要的。現代遠程教育與傳統教育的教學方式不同之處是,教學過程以學生為中心、以學生的“學”為中心替代了以教師為中心、以教師的“教”為中心。如果學生對于所學內容沒有內在的求知欲,缺乏強烈的學習動機,自主學習只能是無源之水無本之木,根本無法有效地實現學習目標。

  另外,大部分學生在進入遠程學習之初,并不十分了解遠程教育的教學特點,認為與他們之前在中學時期所接受的傳統教育并沒有什么不同,而且還認為接受遠程教育獲得文憑更加容易,“混文憑”的思想嚴重。這是必須避免的,我們需要端正對于遠程教育的態度,從而更好的學習。

關鍵詞: 遠程教育 培養 自主 學習 能力 意義

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