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遠程教育的考試所面臨的挑戰有哪些

來源:育鵬專升本教育信息網 發布時間:2019-04-04 14:27:38 瀏覽:110

  遠程教育在實現高等教育大眾化、建立學習型社會、實現教育公平等方面有著積極的作用,所以有些人對發展遠程教育持有樂觀的態度。但另一方面,遠程教育在實踐中也暴露出諸多問題,使有些人對發展遠程教育持猶豫的態度。遠程教育要得到真正的發展,就不能回避對其所存在的問題的研究,而對遠程學習者學習困難問題的研究是一條重要途徑。那么,遠程教育的考試所面臨的挑戰有哪些?

  從整個社會的角度來看,遠程教育在實現高等教育大眾化、終身學習、構建學習型社會中具有舉足輕重的作用。對于學習者個人來說,他們選擇遠程學習是期望獲得第二次學習機會,他們期望通過學習來提升自己。

  然而,相對于面授教育的學生來說,遠程學習者有著不同的特征,又加上遠程教育與傳統的教育方式有很大的不同,這就會導致遠程學習者面臨更多的困難。遠程學習者的學習困難問題是非常復雜,它受到個人的、教學機構的和社會的因素的影響,并且這些因素往往交互影響,其結果是進一步影響到學習者的學習體驗,當學習者的學習體驗不良達到頂點時,就引起了輟學。

  遠程教育是一種新型的教育形式,遠程學習者對于能否獲得成功感到信心不足。另外,遠程教育是利用信息技術來傳播教育內容、連接師生的教學活動的,遠程教育的開展必需依賴一定的信息技術。但是,一些學習者懶于掌握這些多媒體技術,認為是成年人了,不想再學什么新東西。調查發現,遠程學習者對利用電子技術、計算機網絡等新技術缺乏信心。當然,缺乏興趣和孤獨感也是遠程學習者在學習過程中遇到的與心理背景有關的困難。

關鍵詞: 遠程教育 考試 面臨 挑戰

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